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  1. 川崎市立看護短期大学紀要
  2. 24巻

臨地実習における学生の学びに影響を及ぼす要因 : 人的・物的環境に焦点をあてて

https://doi.org/10.15071/00000574
https://doi.org/10.15071/00000574
4a8f0e40-ea18-4e57-8800-62e2fc78232a
名前 / ファイル ライセンス アクション
24-3.pdf 24-3 (753.7 kB)
Copyright (C) 1996 Kawasaki City College of Nursing
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2019-07-04
タイトル
タイトル 臨地実習における学生の学びに影響を及ぼす要因 : 人的・物的環境に焦点をあてて
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 臨地実習
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学生の学び
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 実習環境
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15071/00000574
ID登録タイプ JaLC
著者 滝島, 紀子

× 滝島, 紀子

WEKO 335
CiNii ID 9000311500632

滝島, 紀子

ja-Kana タキシマ, ノリコ

Search repository
大薗, 菜穂子

× 大薗, 菜穂子

WEKO 1135
CiNii ID 9000402446778

大薗, 菜穂子

ja-Kana オオソノ, ナホコ

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 (目的)学生にとってより学びの多い実習環境を整えるうえでの手がかりを得る目的で、人的環境・物的環境に焦点をあて、臨地実習における学生の学びに影響を及ぼす要因を明らかにする。
(方法)新卒看護師200名を対象に、調査紙による調査を実施し、得られた内容をコード化し、コードよりカテゴリーを抽出した。
(結果)学生の学びに特に影響を及ぼすのは人的環境であり、要因としては「指導者との関係性に関する要因」「雰囲気に関する要因」「指導に関する要因」「気遣いに関する要因」が抽出された。物的環境として、学生控え室に関しては「精神面に関す要因」「学習面に関する要因」「学生とのかかわりに関する要因」「教員とのかかわりに関する要因」が、使用物品に関しては「物品が学校と異なる場合の要因」「物品が学校と同じ場合の要因」「物品が学生専用の場合の要因」「物品が病棟と共用の場合の要因」「物品が不足している場合の要因」が抽出された。
書誌情報 川崎市立看護短期大学紀要

巻 24, 号 1, p. 27-37, 発行日 2019-03
出版者
出版者 川崎市立看護短期大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1342-1921
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10571548
論文ID(NAID)
識別子タイプ NAID
関連識別子 40021871894
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Ver.1 2023-05-15 10:28:19.613500
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